Assistam!

Este é o nosso Plano de aula interdisciplinar: 

assista aqui!

http://www.slideshare.net/InsMaria/plano-de-aula-interdisciplinar-14069168

Para assistir  ao nosso Projeto Interdisciplinar: "Pra começar... É só clicar."
Clique aqui!
http://www.slideshare.net/InsMaria/projeto-eso-incluso-digital

Para assistir ao vídeo do "Shaun carneiro", clique aqui:

http://www.youtube.com/watch?v=2nmTFFN2M6w

Após a leitura, reflexão e discussão, nosso grupo deixa aqui nossa colaboração sobre sobre o texto:

MIDIA-EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: MAPEAMEWNTO CRÍTICO DOS TRABALHOS REALIZADOS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM FLORIANÓPOLIS. ( Silvio da Costa Pereira)

A sociedade de uma forma geral sofre mudanças devido aos diversos meios de comunicação que temos ao nosso alcance e com facilidade de acessarmos essas mídias ficamos sabendo de tudo o que acontece em todos os lugares e com todas as pessoas, por isso, torna-se necessário refletir sobre o uso dessas mídias de uma forma que não prejudiquem a nossa vida.

Neste século, onde não só a escrita, mas também, a imagem e o som estão demasiadamente presente em nossa vida, o processo ensino/aprendizagem tem que ir além do ensinar/aprender a ler/escrever o texto, é preciso saber ler/escrever a imagem e o som, ou seja, o contexto. É preciso aprender a refletir sobre tudo que nos é apresentado, de maneira crítica para podermos transmitir com criatividade o que aprendemos.

A partir da pesquisa feita por Silvio Costa e da conclusão a que chegou, percebemos que há, nas escolas, tanto por parte dos professores quanto dos alunos, a vontade de trabalhar com as tecnologias de informação e comunicação (TIC) existente em nosso século.O que falta é saber como trabalhar, de forma reflexiva e como tirar o melhor proveito dessas novas tecnologias de informação e comunicação que são tão utilizadas de forma aleatória e as vezes até prejudicial pelas pessoas.

Para quem desejar ler o texto na íntegra é só acessar: http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT16-4061--Int.pdf

Olá pessoal, navegando pela "net" encontrei este vídeo e gostaria de compartilhar com todos os colegas, assistam!
O vídeo intitula-se: Síndrome de Bourenot em professores. por Chafic Jbeili.

ENTREVISTA COM LADSLAW DAWBOR Hoje, em todas a áreas é necessário novos conhecimentos para expandir, para progredir. Muitos professores têm dificuldade de acesso às novas tecnologias para transmitir aos alunos os conhecimentos que se renovam constantemente, esses alunos, logo estarão no mercado de trabalho e necessitam de conhecimento. È necessário, não só repensar o currículo escolar, mas uma mudança mais ampla da escola como um todo. A informação vem de várias fontes e existem coisas boas e coisas não tão boas assim. A escola precisa ensinar o aluno a selecionar essas informações. A escola não é mais a única fonte de formação, as empresas/indústrias procuram dar cursos de formação ou requalificação a seus funcionários. As novas tecnologias necessitam de cursos para que possamos aprender a usá-las, o espaço de conhecimento está se multiplicando e a escola não está seguindo esse ritmo. O jovem sai da escola sem conhecer os locais de trabalho (empresa, hospitais, banco etc. ) onde poderá exercer sua profissão ou mesmo saber sobre direitos trabalhistas. É necessário uma integração entre educação e trabalho. A escola precisa ensinar o aluno a buscar informação para seu futuro.

ENT

 “Hepertextualidad”, de Alejandra Bretolaccini. O vídeo que Alejandra Bertolaccini nos apresenta, chamado : “Hipertextualidad”, está em forma de texto digital, agregando sons, imagens e palavras, de uma maneira alegre e bem feita deixa claro o significado de hipertexto: informações organizadas de forma a permitir ao leitor criar novos caminhos, novas interpretações para formar seu próprio conhecimento. É um vídeo muito interessante.